Leader français des produits à base de plâtre et de l’isolation PSE sur le marché de la construction, Placoplatre® avec un chiffre d’affaires d’environ 600 millions et 1700 salariés fait partie du Groupe Saint-Gobain.

Placoplatre fabrique et commercialise sous la marque Placo® une large gamme de produits : plaques de plâtre, carreaux, plâtre de construction, isolation, dalles de plafond destinés à l’aménagement intérieur de logements ou de bâtiments tertiaires.

Nous recherchons pour la société Placoplatre au sein de la direction Industrielle Gypse / Département « Gypsum Process Innovation », un(e) ingénieur(e) en sciences des matériaux.

Il/Elle travaillera au sein du groupe de compétence : «Additives & Board Perfomance », qui couvre un périmètre incluant des compétences autour de la formulation, les additifs et les performances des différents types de plaque ; et sera ainsi rattaché(e) au responsable du groupe ou à l’ingénieur en charge de cette thématique au sein de ce même groupe.

Il/Elle sera chargé(e) de :

• Organiser une revue de la littérature afin d’identifier les publications pertinentes.


• Créer une méthode d’analyse de moussant


• Caractériser les propriétés de moussage, d’absorption d’eau ainsi que les propriétés physiques, chimiques et mécaniques de plaques de plâtre hydrophobes fabriquées à partir de solutions de moussage différentes.


• Proposer/rédiger des plans d’expériences afin d’organiser le travail de laboratoire.


• Rédiger des modes opératoires et ou rapports techniques

• De formation/Actuellement en formation en génie de matériaux, science des polymères ou génie chimique


• Langues : Français et anglais (écrit et parlé)


• Niveau d’expérience : élève école d’ingénieur deuxième ou troisième année ou master à la recherche un stage en milieu industriel


• Compétences attendues : Maîtrise du Pack Office et des outils informatiques, solides compétences théoriques en physico-chimie des colloïdes, des polymères organiques et inorganiques


• Qualités requises : aisance orale, autonomie, capacité de rédiger rapports scientifiques, ouverture d’esprit, curiosité, appétence pour l’expérimentation, le travail au laboratoire