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Missions :

- Appliquer les règles et les procédures du service et de l'établissement

- Prendre en soins des patients autonomes ou assistés sur le plan respiratoire

- Savoir utiliser et surveilles les accès vasculaires centraux et les alimentations entérales par sonde gastrique

- Maîtriser le montage et le fonctionnement des différents types de respirateurs utilisés dans le service

- Acquérir les compétences techniques et relationnelles en lien avec la prise en charge d'un patient tétraplégique

-  Connaître les pathologies rencontrées dans le service et leurs traitements spécifiques Repérer les signes d'aggravation et gérer les situations d'urgence

- Evaluer et soulager rapidement et efficacement l'inconfort et la douleur

- Respecter le sommeil de l'enfant en regroupant les soins infirmiers et en coordonnant les actions des différents intervenants auprès de lui, médecins, kinésithérapeute, ergothérapeute, orthophoniste

-  Accompagner les parents dans la prise en charge spécifique de la pathologie de leur enfant

- Dépister et signaler les situations familiales à risque

- Contribuer à l'amélioration de la tenue du dossier de soins,
- Participer à l'élaboration des protocoles visant à l'amélioration de la qualité des soins

-  Participer à au moins un groupe de travail dans le service

Postes à pourvoir de jour et aussi de nuit

Pré-requis :

- Diplôme d'État Infirmier

Connaissances particulières :

- Connaître et appliquer le décret de compétences et les règles professionnelles
- Apprécier l'état de santé d'une personne ou d'un groupe de personnes et adapter sa réponse
- Discerner le caractère urgent d'une situation de soins pour alerter.
- Evaluer le degré d'autonomie de la personne
- Connaître le développement psychomoteur de l'enfant et l'adolescent
- Maintenir ou restaurer l'autonomie de la personne dans les actes de la vie quotidienne
- Connaître et appliquer les protocoles et procédures spécifiques à l'unité de soin d'affectation
- Créer une relation de confiance avec l'enfant et son entourage
- Réaliser les soins éducatifs relevant de sa compétence et adaptés aux situations
- Evaluer les pratiques professionnelles et réajuster
- Organiser son travail avec une équipe interprofessionnelle

Qualités professionnelles requises :
- Patience
- Disponibilité
- Rigueur
- Avoir l'esprit ouvert au changement et aux évolutions des services
- Dynamique
- Organisation et méthode